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    时,积极进行学术科研活动。近两年来,公开出版了一批著作、教材,发表了一大批学术论文,其中100多篇学术论文在核心期刊上公开发表,被SCI收录3篇,EI收录3篇。在民族研究方面,近年来共承担各类课题27项,出版著作12部。其中,《海南黎族初中数学教学与师资培养的综合改革研究》获2001年国家优秀教学成果二等奖;《黎族教育史》、《黎族合亩制研究》、《海南史》等一批著作均获得海南省社会科学研究优秀成果奖。出版民族文化研究丛书一套,已出版的有《历史的跨越——黎族原“合亩制”地区的变革》、《五指山风韵——海南少数民族文学探析》、《五指山基业——海南少数民族教育探究》。

          学院坚持正确的办学方向,遵循高等教育的发展规律,不断强化教育思想观念的更新和转变,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,优化专业学科建设和课程建设,加强教学设施建设,不断提高教学质量和办学水平,办学综合能力明显提高。现在,学院正朝着既定的发展战略目标持续发展,“十一五”规划后,全日制在校生规模将发展到2000

    页码:[1] [2] [3] [4] [5] 第4页、共5页

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